Учител по музика: особености на професията и обучението

Възпитанието и духовното развитие на съвременните деца зависи изцяло от професионализма на учителите по музика. Именно този учебен предмет помага за формиране на личностните качества на учениците. От пълния набор от художествено въздействие най-достъпно е музикалното образование. Музиката е способна да докосне най-тайните кътчета на душата, да събуди сдържани чувства, да предизвика емоционален взрив.

Музикалното образование засяга максимално духовния свят на човек, особено на детето. Не напразно майките, докато чакат бебето, слушат класически мелодии. Музикалното образование се преподава на ученици от висококвалифициран учител. Нека разгледаме по-подробно характеристиките на професията и обучението на учител по музика.

В педагогическия персонал на детските градини и училищата има учители по художествени дисциплини. Те са отговорни за развитието и формирането на културна и емоционална грамотност у учениците. Но най-голям принос за такъв сериозен въпрос имат учителите по музика. Те са и основни носители на музикално теоретично знание, което е в основата на тяхната работа. Освен да развива художествената грамотност, учителят по музика трябва да разкрива музикалните предпочитания на детето. Казано по-просто, той трябва да определи кой обича да пее и кой да свири на музикални инструменти. И ако е възможно, опитайте се да помогнете на детето да развие талант.

Учителят по музика трябва да е опитен в професионалната област. Той трябва да познава музикалните жанрове, да може да обясни разликата между мелодиите на Бетовен и Шуберт.Учителят по музика е този, който ще може да каже какви техники на музикалната техника е използвал Фреди Меркюри.

На мнозина се струва, че работата на учител по музика е най-лесна. Че в процеса на обучение на децата учителите да нямат проблеми и трудности. Всъщност това е погрешно схващане. Както всяка друга професия, позицията на преподавател по музика има редица предимства и недостатъци. Първо, трябва да разгледате предимствата на тази работа, а именно:

• учителят не е професия, а призвание; учител по музика, който обича работата си, ще може да помогне на учениците си да разкрият своя музикален потенциал;
• обемът на учителските отпуски е предмет на завист - 2 месеца през лятото и една седмица почивка между тримесечията;
• плащане с висока печалба учители по музика, работещи в частни училища;
• в свободното време от училищен учител по музика може да получи допълнителен доход чрез уроци;
• работата на учител по музика е много вълнуваща - всеки ден трябва да решавате много творчески въпроси, ако е необходимо, да подготвяте музикални номера за матинета и дори да ръководите певчески кръг.

Сега можем да разгледаме недостатъците на професията учител по музика, а именно:

• работа учител по музика в образователни институции винаги придружен от стрес - на ден е необходимо да се провеждат занятия в поне пет класа, всеки има 30 деца, всяко дете се нуждае от индивидуален подход; а също и срещи с родители са възможни и не винаги по основателни причини;
• учител по музика трябва да бъде подготвен до пълен работен ден;
• учител по музика, човек с изтънчена душа, изключително трудно е да се работи с палави, мързеливи и неспокойни ученици;
• ниска заплата в държавните гимназии и детски градини;
• огромно натоварване - учителят по музика трябва да състави ежедневен работен план, да пише отчети, да води училищна документация.

Само това не е пълен списък на предимствата и недостатъците на професията учител по музика.

За учителите по музикална дисциплина има определен списък с служебни задължения, които трябва да бъдат изпълнени изцяло.

• Учител по музика е длъжен да обучава и възпитава учениците съобразно спецификата на техния предмет... За всеки нов урок трябва да се разработи учебен план. Поддържайте професионални записи, отчети, дневник на класната стая и дневници на учениците. Учителят по музика трябва да участва активно в изпитната комисия.
• Учителят е отговорен и за следенето на спазването на правилата за безопасност... Това е обучение в безопасна среда, способност за оказване на първа помощ, ако е необходимо, инструктаж за безопасност на труда.
• Учителят по музикална дисциплина е длъжен да допуска до уроците си представители на училищната администрацияи също така заместват уроците от отсъстващи учители. Той трябва безпрекословно да изпълнява заповедите на ръководството и да спазва вътрешните разпоредби. Учителят по музика трябва да познава правата на учениците и да се ръководи от тях в учебния процес. Той е длъжен да взаимодейства с родителите или настойниците на своите ученици.
• Като всеки друг учител, учител по музика е длъжен да ходи на опреснителни курсове. Вземете активно участие в методическата работа, в педагогическите съвети, на срещи от производствен характер и родителски срещи.Учителят по музика е длъжен да пази в училището по утвърдения график.
• Тъй като работата на учителя е свързана с децата, за него е важно да се подлага на редовни медицински прегледи. Ако се установят здравословни проблеми, той трябва да уведоми ръководството на училището.
• възпитател е длъжен да спазва етиката в общуването с колеги, родители и деца. Той трябва да бъде пример за своите ученици по всички лични критерии.
• Учителят, изнесъл последния урок в класа задължен да води учениците в гардероба. Ако краят на урока съвпада с времето за хранене, учителят по музика трябва да заведе учениците си в трапезарията и след това да предаде децата на класния ръководител.
• Освен това, учител по музика е длъжен да участва в провеждането на концерти и утрени за ученици. Вземете активно участие в разработването и провеждането на извънкласни дейности, както и провеждане на музикални олимпиади.

Списъкът с изисквания за учител по музика е много дълъг. За съжаление, не всеки специалист е готов да се похвали с толкова голям набор от технически познания. И все пак практическият опит може да играе огромна роля. Днес учителят по музика е длъжен да:

• опит в провеждането на планови и извънпланови дейности;
• практически познания за организиране и провеждане на уроци;
• способност за изпълнение на репертоара от хорови и вокални жанрове;
• познания за свирене на различни музикални инструменти;
• опит в воденето на професионална документация.

Учителят по музика трябва да може:

• използват учебни пособия и съответната литература;
• подготвят аудио материали за преподаване;
• използват педагогически методи за организиране на обучението на учениците;
• организиране на празници;
• изграждане на доверителни отношения с децата и техните родители;
• идентифицира учениците с музикален потенциал и ги насочва в развитието на умения.

Учителят по музика трябва да има музикално образование. Чуждестранна диплома се насърчава широко. Той трябва да свири перфектно на пиано, да разбира музикални жанрове и да може да представи знанията си по забавен начин.

Освен професионални умения, учител по музика трябва да има редица лични характеристики, а именно:

• музикален педагог трябва да притежава креативност;
• той трябва да разбира тънкостите на културните ценности;
• той трябва да се придържа към спокойствието.

Като всеки висококвалифициран специалист, учителят по музика има определени права, които може да упражнява по всяко време. Например учител по музика има право на курсове за продължаващо обучение. Училищната администрация от своя страна създава необходимите условия за обучение на своя служител. И също учител по музика по свое желание може да премине сертифициране за получаване на категория.

По отношение на почивката учителят по музика може да изисква намаляване на работната седмица. Разрешено му е да излезе в удължен отпуск. А в края на трудовия си стаж учител по музика има право на пенсия, като се вземе предвид трудовият стаж. Учителят по музика има право на определени социални придобивки, да участва в управлението на общообразователния процес.

Според трудовото законодателство учителят по музика носи определена отговорност. Учителят ще отговаря за следното:

• неизпълнение на пълния обхват на образователната програма;
• живот и здраве на учениците;
• нарушаване на правата на студентите.

За всеки учител кариерното израстване играе важна роля - това е възможност да се утвърдите, увеличение на заплатите. Като цяло заплатата на учител по музика сред бюджетните професии се счита за достойна. Това обаче се отнася само за висококвалифицирани специалисти. Учителите, които влагат сърцата си в работата си, имат големи познания и са активни в социалната работа, получават увеличение на заплатите. Но тези суми не могат да се сравняват с възнагражденията на топ мениджърите или водещите специалисти на частни компании. Но ако учителят по музика поеме допълнителна работа, като лидерство в класната стая, заплатата им ще бъде значително по-висока.

Хората, които не са свързани с педагогическата работа, не знаят какви висоти в кариерата може да постигне обикновен учител по музика. След завършване на опреснителни курсове и преминаване на педагогически обучения лесно може да стане методист или да кандидатства за длъжността заместник-директор на учебно заведение.