Учител по физическо възпитание: характеристики и обучение

Професията на учител по физическо възпитание не принадлежи към категорията на модерните и престижни, поради което винаги има достатъчен брой свободни места в тази специалност. Спортисти, завършили спортната си кариера, както и хора, които искрено обичат спорта, често стават учители по физическо възпитание.

Корените на професията датират от времето на Древна Гърция, когато сред младите мъже се култивираха сила, ловкост и издръжливост, а на военноспортните дисциплини в обществото се обръщаше голямо внимание. Комплексът от упражнения за младежи включваше юмручни битки, надбягвания с колесници, високи скокове и бягане на дълги и къси разстояния.

В съвременната си форма физическото възпитание се преподава официално от средата на 19 век, когато в училищата във Великобритания официално е въведен урок по гимнастика. Петр Францевич Лесгафт направи огромен принос за развитието на професията - изключителен руски учител, анатом, антрополог и биолог. Научната система за физическо възпитание, разработена от него в края на 19 век, е широко известна на специалистите и не е загубила своята актуалност и до днес.

От началото на 20-ти век професията учител по физическо възпитание е особено популярна в страни с тоталитарен режим, като СССР, Италия и Германия. Това се дължи на необходимостта от обучение на голям брой потенциални войници, готови по всяко време да попълнят редиците на армията.В СССР беше разработен и въведен комплекс от физически упражнения на TRP, който бързо придоби популярност сред съветските хора, а изпълнението на неговите норми се считаше за гордост. В периода от 1931 до 1941 г. повече от 6 000 000 души изпълниха стандарта за първи етап и повече от 100 000 души станаха собственици на значка за втори етап.

От 60-те години на миналия век длъжността учител по физическо възпитание е въведена във всички средни училища на Съветския съюз., а образователните програми бяха допълнени с два часа физическо възпитание седмично.

Днес учител по физическо възпитание е учител, който провежда физическо възпитание с децата, насърчава ги да се занимават със спорт, повишава престижа на здравословния начин на живот в очите на по-младото поколение и формира негативно отношение към лошите навици. Съвременната учебна програма по физическо възпитание включва няколко спортни дисциплини като ски бягане, гимнастика, лека атлетика и отборни спортове като баскетбол, футбол и волейбол.

Задачата на учителя е да организира образователния процес по такъв начин, че всяко от децата да участва в часовете и да получава натоварване в съответствие с индивидуалното развитие и възможности. Професията учител по физическо е подходяща както за мъже, така и за жени и е най-добрият вариант за работа след завършване на професионална кариера в професионалния спорт.

Професията по физическо възпитание има както предимства, така и недостатъци. Плюсовете включват:

• пълен социален пакет;
• редовно заплащане;
• дълга ваканция, падаща изключително през летните месеци;
• интересна работа с деца;
• поддържане на тялото ви в отлична физическа форма;
• възможността за провеждане на занятия на чист въздух;
• голямо търсене на професията и голям брой свободни работни места;
• възможност за работа на непълно работно време в спортни училища и фитнес центрове.

Основният недостатък на професията е висока отговорност за живота и здравето на децата, което е особено важно в светлината на последните събития с зачестилите случаи на внезапна смърт на ученици в часовете по физическо възпитание.

Като всеки учител, учителят по физическо възпитание има редица служебни задължения, с които се запознава при кандидатстване за работа.

• Първото и най-важно условие за работа в училище е ясното познаване на методиката на преподаване на предмета. и пълно приемане на всички изисквания на МОН и администрацията на учебното заведение.
• Учителят трябва да може да съставя учебни програми за урока, тримесечието и учебната година и ги представя на ръководството за преглед и одобрение.
• Учителят трябва да спазва правилата за безопасност на урока, да ги разяснява на учениците и да следи за тяхното изпълнение, като по този начин гарантира опазването на живота и здравето на учениците.
• Учителят трябва реалистично да оцени благосъстоянието и възможностите на всеки ученик, да осъществява индивидуален подход към всяко дете, като се съобразява с неговите физиологични, възрастови и психологически особености.
• Учителят е длъжен да съхранява учебна документация, попълнете списание, включително електронно, и поставете своевременно оценки в него.
• Инструкторът по физическо възпитание трябва да участва в планирането на срещи, срещи и учителски съвети, посещават родителски срещи и провеждат планирани и извънпланови образователни и спортни събития.
• Учителят е длъжен самостоятелно да избира учебно-методическа литература, необходими за провеждане на уроци и извънкласни дейности и отговарящи на изискванията на Федералния държавен образователен стандарт.
• Учителят трябва да извършва редовен контрол на знанията, умения и способности на учениците, да ги оценява според приетите стандарти.
• Физическият инструктор е длъжен да следи за изправността на оборудването на фитнес залата и спортното оборудване и при необходимост своевременно подадете заявка за закупуване на нов. Класовете с деца на счупено или повредено оборудване са строго забранени.
• При изпълнение на сложни гимнастически упражнения на хоризонталната лента, кон, греда или лостове, учителят е длъжен да застрахова всяко дете, независимо от неговата физическа форма и възможности.
• Отговорност на учителя е да разпознава атлетичните таланти и способности у учениците, да ги мотивира да поемат по-сериозни занятия в специализирани училища на олимпийския резерв.
• При работа с деца учителят по физическо възпитание трябва да се съобразява с индивидуалните физически особености на всяко дете. и слушайте молбите на родителите за толерантност към упражнения.
• Учителят е длъжен да насърчава здравословния начин на живот и своевременно информирайте децата за негативните последици от тютюнопушенето, употребата на алкохол и наркотици.

Основното изискване за учител по физическо възпитание е притежава редица лични и професионални умения, без които работата с деца и преподаването на спортни дисциплини би била невъзможна.

Сред професионалните умения, които инструкторът по физическо възпитание трябва да владее перфектно, следното:

• умението за оказване на спешна медицинска помощ;
• познаване на правилата за пожарна безопасност и способност за спазване на инструкциите за евакуация на деца в случай на извънредни ситуации;
• способност за изглаждане на конфликтни ситуации и разрешаване на спорове между учениците;
• познаване на правилата на спортните игри и съдийски умения;
• поддържане на добра физическа форма и умение да се покаже на учениците техниката на изпълнение на гимнастически упражнения, скачане и хвърляне на топка;
• добра спортна ерудиция и информираност за преминаването на големи спортни състезания, което ви позволява да обсъдите събитието с учениците и да дадете професионална оценка на случващото се;
• ясно разбиране на възрастовата периодизация на учениците и системен подход към обучението, базиран на съвременни методи.

От индивидуалните характеристики, необходими за учителя по физическо възпитание, качества като напр справедливост, любов към децата, способност за намиране на общ език с подрастващите, висока отговорност, общителност, способност за контролиране на няколко едновременни процеса, физическа издръжливост, устойчивост на стрес, прощаване, способност за прощаване, доброжелателност и способност за контакт с родителите.

Професията учител по физическо възпитание може да се получи както във висши, така и в средни специализирани учебни заведения - институти по физическа култура, педагогически университети и колежи, училища на олимпийския резерв. Освен специалност „Физическо възпитание” има направления като „Физическа култура и безопасност на живота”, „Адаптивно физическо възпитание”, „Физическа култура и здравна работа” и много други.

Срокът на обучение в средно училище на база 9 класа обикновено е 3 години 10 месеца, на база 11 клас - 2 години и 10 месеца, в университет - от 4 до 6 години, в зависимост от формата на обучение (пълен- часово, вечерно или задочно) и образователната система (бакалавърска степен или специалист). За прием в средни специализирани образователни институции е достатъчно да преминете стандартите за физическа подготовка, които се вземат директно в образователната институция, и да преминете конкурса за сертификати.Кандидатите за университети трябва да имат резултати от ЕГЭ по руски език, биология и да положат успешно изпита по физическо възпитание.

Много висши учебни заведения предоставят възможност за получаване на диплома за учител по физическо възпитание в комбинация с всяка друга специалност. Това значително разширява възможностите на учителя и ви позволява да работите на 2 позиции, като преподавате два предмета наведнъж. Завършилите обучение и получили бакалавърска степен могат да продължат обучението си в магистърска степен. Това ще им позволи да задълбочат придобитите знания и да се занимават с научна работа по избраната специалност.

Що се отнася до заплатата, в големите градове, като Москва или Санкт Петербург, тя достига 40-60 хиляди рубли и зависи от нивото на квалификация, стажа, допълнителните часове и лидерството в класа. В регионите на Далечния север и в приравнените към тях територии заплатата на учител по физическо възпитание е около 70 хиляди рубли, в малките градове и регионалните центрове на Централна Русия учителят получава от 15 до 20 хиляди рубли. За допълнителни приходи физическите инструктори често печелят допълнителни пари във фитнес центрове, фитнес зали и санаториуми, а също така водят секции в центрове за развитие на деца и плувни басейни.