Развитие на логическото мислене при възрастни

Възрастен трябва постоянно да подобрява логическото мислене с помощта на различни интелектуални игри. Дама, шах, покер и други настолни игри оказват огромно влияние върху развитието на умствената гъвкавост.

Следните настолни игри са много популярни сред възрастните: „Война на половете“, „Метро 2033“, „Еволюция“, „Игра на тронове“ и „Античен ужас“. Тези игри не настройват играчите един срещу друг, а, напротив, рали.

Решаването на кръстословици, шаради, пъзели развива логическото мислене. Компютърните игри, онлайн симулатори и различни игрови технологии имат положителен ефект върху умствената дейност на субекта.

Сложните игри и задачи за идентифициране на модели на речеви единици въз основа на обща характеристика допринасят за развитието на мозъчната дейност и запазването на логическото мислене до дълбока старост. Съставянето на рими, използването на съгласни думи, измислянето на пародийни рими за популярни песни и стихотворения принуждават индивида да мисли логично.

Играта по аналогия е сравнителен процес на героите на познати хора с химически елементи. Например, злонамерен или вреден човек се сравнява с арсен, мързелив приятел с олово, богат роднина със злато.

Старомодното забавление „Не вземай черно на бяло и не казвай не“ кара играча бързо и обмислено да отговаря на въпроси, без да използва забранени думи. Лидерът провокира грешен отговор, като по този начин въвлича човека в умствена дейност.

Мобилната игра, която не изисква специални условия и средства, се състои в това, че нейните участници трябва с дадена буква да назоват предмети, които лесно могат да се поставят в трилитров буркан.

Участниците в играта последователно информират водещия какво ще вземат със себе си в похода. Играчите трябва да използват някои жестове, за да определят принципа на избор на хора, подходящи за лидера на събитието. Човек, който иска да бъде сред избраните за кампания, мислено и логично избира необходимите артикули и озвучава имената им.

Изучавайте обяснителни речници, измислете свои собствени интерпретации на различни понятия. Можете да вземете символ за думи и да го изобразите графично. Първо, вземете прости словоформи като "лято", "божур", "мебели", "гумичка", "училище". След това се опитайте да обясните по-сложни категории с достъпни думи: "доброжелание", "безпокойство", "отговорност", "експроприация", "маневриране".

Опитайте се да правите пояснения върху статиите или книгите, които сте прочели.

По време на внимателно четене всеки ред трябва да бъде оценен и анализиран.

Префразирането на изречения и текстове развива логиката. Например, в конкретна фраза се подчертава дълбок, абстрактен смисъл, след което се трансформира с помощта на други думи. Можете да свиете израза в една дума или, обратно, да го разширите и да го доведете до няколко изречения. В същото време значението трябва да бъде запазено.

Експертите препоръчват да се намерят опровержения за последователно твърдение. Аргументите, посочващи противоположната позиция, се изписват в колона до съдебното решение. Например, следните записи се добавят към фразата „зимата е мрачно време“:

• „Снегът блести магически на слънцето”;
• „Пухкав сняг пада от небето на големи люспи“;
• „Можете да видите снежинки с невиждана красота“;
• „Очарователна снежна покривка покрива земята“;
• „Дърветата са замръзнали в снежнобяла ресни“;
• „Дългоочакваната Нова година наближава“;
• "Щастливите деца карат ски и кънки."

Колкото повече опровержения се намерят, толкова по-добре.

Полезно е да измисляте съкращения в движение и да ги дешифрирате. Колкото по-смешни и оригинални са създадените опции, толкова по-добре за умствена дейност. Препоръчително е да направите съкращения от 3 или 4 букви: SOM - съюз на очарователни маймуни, OKSD - общество на наклонени стари моми.

Има много задачи от различни нива, които допринасят за развитието на логиката при възрастен. Докато решава логически задачи, човек мислено превърта през всички налични знания в архива на паметта. Има класически и комични задачи, които в основата си съдържат някаква уловка. Доста често задачата изисква намиране на грешен номер, буква или картинка.

Някои задачи са свързани с реда на числата. Например, трябва да разберете защо е избрана такава последователност от знаци: 8, 2, 9, 0, 1, 5, 7, 3, 4, 6. Човекът трябва да познае, че числата са написани по азбучен ред.

Може да има такъв вариант на задачата: намерете допълнителна дума. Например, в предложените понятия "риба тон", "кит", "нелма", "есетра", "треска", "акула", "пелид", "херинга", "чума", "милик", животно от бозайник кит ще бъде допълнителна дума... Останалите понятия се отнасят до риба.

В рамките на няколко минути трябва да решите умствени проблеми, в които основната роля се дава на представителството. Полезно е да се илюстрира процеса на решение. Можете сами да измислите подобни задачи. Например влакът е тръгнал от точка А до точка Б. Той е вървял нон-стоп със скорост 30 км в час. Разстоянието между точките е 120 км. В същото време в същата посока полетя и лястовица. Скоростта на полет е била 60 км в час. Птицата отлетя до точка Б, след това се върна няколко пъти, отлетя до влака и след това отново се озова в точка Б. Така лястовичката отлетя до влака и обратно, докато пристигне на мястото. Колко километра е прелетяла птицата?

Ако субектът започне да визуализира колко пъти птицата е срещнала влака, проблемът няма да бъде решен. Тук е от значение само аритметичното изчисление. За да разрешите този проблем, трябва да мислите логично. Влакът, движещ се със скорост 30 км в час, ще пристигне на местоназначението си за 4 часа. Отговорът се получава чрез разделяне на 120 на 30. Лястовичката също е била в полет 4 часа, но скоростта й е била 60 км, следователно е прелетяла 240 км. Проблемът може да бъде решен само по логичен начин.

Психолозите препоръчват редовно четене на детективски истории, за да се развие дедукция. За да направите това, трябва да се опитате сами да разберете виновника. Правете прогнози и заключения относно бъдещото поведение на различни персонажи в творбата.

Бързата смяна на разнообразието от работа помага за ускоряване на адаптивните мисловни процеси. Анализирайте системно действията си. Мислено изчислете различните варианти за крайния резултат от бизнеса, който сте започнали.

Изучаването на чужди езици позволява на мозъка да работи с пълен капацитет. Субектът трябва да сравнява думи и фрази, да търси приликите и разликите между тях. Изучаването на граматически основи също развива логиката, тъй като човек се опитва да приложи правилата в разговорната реч.

Можете да научите повече за характеристиките на развитието на логическото мислене в следващото видео.