Индуктивно мислене: характеристики, разновидности и съвети за развитие

Често надеждността на разследването на дадена ситуация зависи от избрания начин на мислене. Информация може да бъде получена, като се премине от анализа на части от обекта към последващото изследване на целия предмет. Става дума за индукция.

Да се ​​мисли индуктивно означава преход от конкретен случай, отделен факт към обобщение, което се основава на съвпадащите свойства, които се изискват за всички изследвани обекти. Например, изследвания на разтворимостта на амоняк, калий, калций, натриев нитрат в течности доведоха учените до идеята, че всички нитрати се разтварят добре във вода. Индуктивното мислене се характеризира с преход от специфичен образ към обобщаване на факти и извеждане на общи правила.

Това означава, че в момента на проследяване на някои явления или изследване на обекти човешката мисъл търси хомогенни знаци или общи модели и формира единна позиция за тях. Наблюденията ни позволяват да стигнем до общо заключение.

Индуктивният мисловен процес не е да се измисли правило за откриване на научни истини. Индуктивно мислене предполагат потвърждение на надеждно заключение, основано на предпоставки, конкретни наблюдения. Последният аргумент служи като потвърждение на истинността на заключението. Въз основа на обобщаването на обясненията се изгражда теория.

Методът е широко използван в науката. В началния етап той се поддава на изследване, за разлика от дедуктивния метод, насочен към доказване и потвърждаване на хипотези.Индуктивният мисловен акт е фокусиран върху създаването на нови теории, които възникват в хода на изучаването на конкретни факти. Информацията е описателна и може да се сравнява.

Не се препоръчва да се разчита само на индуктивния мисловен процес без паралелно използване на дедуктивното мислене. Най-добре е да се стигне до краен резултат, който е получен дедуктивно и подкрепен с индуктивни доказателства.

Използването само на индуктивния метод може да доведе до погрешно заключение. Например, всеки знае, че захарта, содата и солта се разтварят перфектно във вода. Това са свободно течащи вещества. В резултат на това може да се направи погрешно заключение, че всички насипни твърди вещества се разтварят добре във вода. Пясъкът е свободно течащо вещество, поради което се разтваря добре във вода. Въпреки това не е така.

Има израз "женска логика". Появи се поради навика на жените да правят изводи от отделно извадени фрази, изречени от някого. Например, главата на семейството упрекна жена си, че е пресолила супата. При друг повод той я попита защо якето още не е изгладено. Въз основа на два коментара съпругата заключава, че съпругът й я смята за лоша домакиня. Мъжете са склонни да мислят по дедуктивен начин. Те възприемат логиката и почтеността, докато жените възприемат спецификата и детайлите.

С преобладаването на индукцията в умствената дейност се появяват заключения, които не винаги отговарят на истината. Само едновременното правилно използване на индуктивни и дедуктивни методи може да спаси човек от патология в мисловния процес. Типовете индуктивно мислене включват обобщение, статистически силогизъм, проста индукция, аргумент от аналогия, произволен извод, прогнозиране.

• Обобщението се основава на отделна предпоставка, която води до общо заключение. Пример: едно момиче хареса историята "Огън" на Валентин Распутин. Тя искаше да проучи цялото творчество на писателя, защото е сигурна, че всички произведения представляват голям интерес за читателите.
• Статистическият силогизъм води от обобщение към заключение за индивида. Например в селото започна грипна епидемия. Виктор е жител на това село. Следователно той може да се разболее от грип.
• Простата индукция идва от предпоставката за малка извадка за заключение за друго лице... Може да се даде пример. Преди да пристигнат гостите, сестрата подрежда стаята си. Следващото посещение на познати отново насърчава сестрата да почисти апартамента. Това означава, че сестрата почиства всеки път, преди да посети приятели на семейното огнище.
• Аргументът за аналогия предполага отчитане на общите качества на няколко обекта с последващо заключение, че нещата могат да имат и други свойства. Например вълната за овца е това, което млякото е за крава.
• Случайният извод може да се установи в резултат на връзката на два обекта, което показва причинно-следствена връзка между тях. Други установени данни трябва да потвърдят тази връзка. Така проучване на мъжкия алкохолизъм разкри, че някои от тестовите пияници в детството са наблюдавали пиенето на родителите си. Заключение: честата употреба на алкохолни напитки в семейството е причина за алкохолизъм при мъжете.
• Предсказанието се предшества от модели, взети от минал живот. Например, познат си купи лотариен билет и спечели много пари, следователно, купувайки такива билети, също мога неочаквано да забогатея.

За формиране на индуктивен мисловен процес необходимо е да се развие гъвкавост на мисленето като цяло. За да направите това, трябва да разширите хоризонтите си, да увеличите собственото си жизнено пространство. Човек, който мисли едностранчиво, не е в състояние да изгради множество вероятности за развитие на събитията, напълно и надеждно да обясни всяко явление.

Формулирането на заключенията трябва да се прави само въз основа на точни преценки. Концепцията за истинност и достоверност на информацията може да се формира само след получаване на конкретни заключения. За тази цел е необходимо да се обърнем към нови знания, извлечени от прочетените книги. Четенето развива умствената дейност на индивид, който мислено изгражда взаимосвързани вериги от получена информация, достига до правилния резултат. Решаването на логически и математически задачи ви позволява да тренирате както индуктивен, така и дедуктивен начин на мислене.